O que parecia tão distante já é realidade, nosso estágio terminou mais uma etapa vencida e o que antes parecia tão difícil já não o parece mais, ao contrário , ao refletir sobre essas nove semanas, me dou conta de o quanto foi prazeroso esse período, de como foi bom redescobrir o prazer de ensinar e aprender sem estar amarrada, ouvir verdadeiramente meus alunos, estabelecer vínculos reais com eles, e através destes vínculos proporcionar tanto pra eles como para mim enquanto pessoa e profissional experiências significativas.

Refletir sobre o planejamento da semana somente vem a comprovar aquilo que venho citando a várias semanas, o quanto é difícil propor-se a algo diferente em um grupo tão fechado e ensimesmado como o de professores, você pode conquistar alunos, pais com uma proposta diferente, mas para teus colegas aceitarem é difícil, talvez temam a desacomodação que tal processo exige, com certeza ainda não descobriram o quanto é bom trabalhar com alunos que sentem prazer em estarem na sua sala de aula.Esta semana ouvi dos meus alunos algo que me dá a certeza que vale a pena continuar com essa postura:quinta feira no inicio da aula fomos avisadas que em determinado horário deveríamos nos dirigir ao Centro Cultural para assistir algo relativo a Semana do Meio Ambiente; iniciei minha aula e expliquei aos alunos que quando soasse o sinal deveríamos interrompe-la e o porque disso.Quando soou o sinal meus alunos não queriam sair da sala, desejavam continuar aquilo que estavamos fazendo, expliquei de devíamos ir, pois eram ordens da direção.Ao retornarmos eles solicitaram que continuássemos trabalhando durante o recreio para recuperarmos o tempo perdido.Essa postura dos alunos é o que me faz crer que vale a pena, mesmo as vezes sendo descriminada dentro da escola realizar um trabalho diferente, pois talvez na vida de alguns de meus alunos isso venha a fazer a diferença algum dia.

Fico impressionada com as mudanças que percebo em meus alunos, o crescimento individual e coletivo da turma tem sido demonstrado pelos mesmos no desenrolar de cada atividade que realizamos.
Em São Leopoldo foram elogiados pelo comportamento e principalmente pelo interesse e atenção com que acompanharam as explanações dos guias, segundo os mesmos com questionamentos e colocações pertinentes e que demonstram um conhecimento prévio.
Esse entusiasmo é contagiante e se reflete também em sala de aula, onde de alunos apáticos que apenas esperavam pela professora, agora trazem colaborações e questionamentos que enriquecem nossas aulas, cada dia que passa percebo a mudança que ocorre, tanto neles como comigo, acredito que prazer que sinto em estar com eles, em dividir as aprendizagens e descobertas tem enriquecido mutuamente as aprendizagens que estamos construindo.